国开电大《幼儿园管理》形考任务作业一、二、三、四试题及参考答案

国开幼儿园管理幼儿园管理形成性考核一

1.世界上第一所专门的幼儿教育机构出现在()。【答案】英国

德国

英国

法国

美国

2.一般认为,中国第一所公共幼儿教育机构是1903年在()诞生的“幼稚园”。【答案】湖北武昌

江苏南京

北京香山

湖北武昌

湖北汉口

3.幼儿园行政组织机构的核心人物是()。【答案】园长

教师

保育员

园长

级长

4.幼儿园一般每年()季招生,平时如有缺额,可随时补招。【答案】秋

春

夏

秋

冬

5.幼儿园的()工作的任务是保护幼儿的生命与健康,促进其生长发育和增强体质,为幼儿全面发展奠定良好基础。【答案】卫生保健

卫生保健

总务

财务财产管理

教务工

6.()是幼儿园各项规章制度的核心。【答案】岗位责任制度

全园性制度

部门性制度

岗位责任制度

考核奖惩制度

7.幼儿园以婴幼儿为主要服务对象,班额或规模不宜过大,城市幼儿园以()个班以下为宜。【答案】6

5

6

7

8

8.幼儿园教育具有不同于其他阶段教育的独特性,即保育和教育二者合一。这体现了幼儿教育的()的功能。【答案】保育和教育二者合一

福利性

保育和教育二者合一

社会性

补偿性

9.幼儿教育的()功能强调学前教育能够增加社会产出,减少社会成本。【答案】社会性

福利性

保育和教育二者合一

社会性

补偿性

10.幼儿教育的()功能强调学前教育为儿童入学做准备,提高入学率。【答案】衔接性

福利性

补偿性

社会性

衔接性

11.幼儿园的管理工作就是育人活动的组织。即对幼儿园的()加以组织、指导、协调、控制等,是围绕实现教育目标而进行的一切管理活动。【答案】人 ‖ 财 ‖ 物 ‖ 事 ‖

人

财

物

事

12.幼儿园因收托对象年龄不同,有()班等。【答案】托儿所 ‖ 幼儿园 ‖ 学前班 ‖

托儿所

幼儿园

学前班

全日

13.幼儿园的主要功能是()。【答案】福利性 ‖ 教育性 ‖

社会

补偿性

福利性

教育性

14.幼儿园管理具体涉及以下()几方面内容。【答案】行政管理 ‖ 保教工作管理 ‖ 人员管理 ‖ 幼儿园与家庭、社区的关系 ‖

行政管理

保教工作管理

人员管理

幼儿园与家庭、社区的关系

15.学习和研究幼儿园管理问题的主要方法有()。【答案】案例法 ‖ 行动研究 ‖ 调查法 ‖ 文献法和实验法 ‖

案例法

行动研究

调查法

文献法和实验法

16.幼儿园内部的规章制度主要有()几大类型。【答案】全园性制度 ‖ 部门性制度 ‖ 各类人员岗位责任制度 ‖ 考核奖惩制度 ‖

全园性制度

部门性制度

各类人员岗位责任制度

考核奖惩制度

17.幼儿园卫生保健制度包括()伙食营养卫生制度及卫生保健登记制度等。【答案】生活作息制度 ‖ 体格锻炼制度 ‖ 健康检查制度 ‖ 卫生防病制度 ‖

生活作息制度

体格锻炼制度

健康检查制度

卫生防病制度

18.幼儿园财产物品的管理包括()。【答案】对房舍环境的管理 ‖ 对设施设备的管理 ‖ 对玩教具材料的管理 ‖ 对图书资料的管理 ‖

对房舍环境的管理

对设施设备的管理

对玩教具材料的管理

对图书资料的管理

19.幼儿园卫生保健工作的任务是()。【答案】保护幼儿的生命与健康 ‖ 促进其生长发育和增强体质 ‖ 为幼儿全面发展奠定良好的基 ‖

保护幼儿的生命与健康

促进其生长发育和增强体质

为幼儿全面发展奠定良好的基

促进幼儿认知能力的发展

20.幼儿园食谱的制定要注意(),少吃甜食和油炸食品。【答案】干稀搭配 ‖ 晕素搭配 ‖ 粗细调剂 ‖ 甜咸搭配 ‖

干稀搭配

晕素搭配

粗细调剂

甜咸搭配

21.幼儿园以婴幼儿为主要服务对象,班额或规模不宜过大。【答案】对

对

错

22.幼儿的伙食费可以用于幼儿园应急费用支出。【答案】错

对

错

23.高质量幼儿园就意味着高投入、高消耗。【答案】错

对

错

24.幼儿园组织机构设置的唯一标准是有利于幼儿园管理职能的发挥。【答案】对

对

错

25.幼儿园行政组织机构的核心人物是园长,由园长主持园务委员会。【答案】对

对

错

国开幼儿园管理幼儿园管理形考性考核二

1.在幼儿园空间设计上,每位幼儿所拥有的室内活动空间不宜少于()平方米。

2

3

2.5

3.5

2.幼儿园的通道要保持流畅,不宜让家具设施把场地全部占用,要保持()以上的剩余空间。

二分之一

三分之一

四分之一

五分之一

3.幼儿园物质环境的首要标准就是()。

美观

适用

高档

保障儿童的安全

4.()班以上规模幼儿园不应设在多层公共建筑内。

1

2

4

3

5.幼儿园的幼儿活动用房不应安排在()层以上。

一

二

三

四

6.国家规定幼儿园班级活动室的净高不应低于()m。

2

3

2.5

3.9

7.幼儿园应设置全园共同活动场地,人均面积不应小于()m2。

1

1.5

2

3

8.幼儿园的社会资源最大的来源是()。

教师

家长

园长

级长

9.一般地,()个班级或以上规模的幼儿园,需要配备专职的保教主任。

3

4

5

6

10.一般来说,身高相差()厘米以内的幼儿可以使用同一规格的桌椅。

5

10

12

15

11.幼儿园的选址应注意远离()。

铁路

工厂区

公园

农场

12.农村幼儿园应避开()等不良环境。

养殖场

屠宰场

垃圾填埋场

水面

13.幼儿园不应与()等相毗邻。

娱乐场所

太平间

殡仪馆

垃圾中转站

14.幼儿园必须与()有足够的安全、卫生防护距离。

铁路

高速公路

机场

飞机起降航线

15.幼儿园可多种植树木花草,但不宜种植()、有刺激性的植物。

有毒

带刺

有飞絮

病虫害多

16.幼儿园常用的教学主题资源包括()。

相关图片

与教学主题有关的儿歌图片

教材教具

视听媒体

17.幼儿园保教人员工作的常规包括以下()几方面。

岗位常规

计划常规

组织常规

质量检测评估常规

18.幼儿园可以有意识地运用环境的物理因素来营造适宜的学习气氛,可以参考的物理环境因素包括()以及低活动性与高活动性等。

柔和与冷硬

开放与封闭

简单与复杂

干预与隔离

19.幼儿园中幼儿床位侧面不应紧靠()等。

外墙

暖气片

壁炉

火墙

20.幼儿园的晨检接待厅(门厅)具有()等功能。

集散

晨检

滞留

展示

21.严禁将幼儿使用的房间布置在地下室或半地下室。

对

错

22.在幼儿园布局上,城镇幼儿园的服务半径宜为300~500m。

对

错

23.幼儿园内临近两个班不能共用一套盥洗室或卫生间。

对

错

24.三个班及以上的托儿所、幼儿园建筑可与居住建筑合建。

对

错

25.升旗是对幼儿和保教人员进行爱国主义教育的重要形式,幼儿园园内应设置旗杆、旗台。

对

错

国开幼儿园管理幼儿园管理形成性考核三

1.在幼儿园空间设计上,每位幼儿所拥有的室内活动空间不宜少于()平方米。

2

3

2.5

3.5

2.班级保教工作要取得预期效果,必须与幼儿家庭、家长密切联系。这体现了班级保教工作的()特点。

集体性

创造性

开放性

主导性

3.幼儿园活动室环境的规划和设计要以()为第一要务。

安全性

趣味性

开放性

主导性

4.儿童发生烫伤后,要立即用干净冷水冲洗创面,一般要持续冲洗()分钟。

5

15

20

25

5.幼儿的攻击行为属于幼儿不适当行为中的()的表现。

不成熟的行为

不良习惯

反社会行为

与伙伴之间关系问题

6.幼儿吸吮手指、口吃、孤立、睡眠困扰等属于幼儿不适当行为中的()的表现。

不成熟的行为

行为偏差或不适当问题

反社会行为

不良习惯

7.对幼儿轻微处罚要注意切中要点,不翻旧帐,无论是罚站或隔离,都以有限时间如()分中为宜。

2~5分钟

10分钟

15分钟

20分钟

8.当幼儿的不当行为比较轻微,不足以影响和破坏团体的活动时,教师可以假装没有看见了。这属于幼儿行为管理中的()原则?

坚持教育的一致性和一贯性原则

正面教育原则

及时性和适度性原则

宽严相济原则

9.当幼儿无道理的发脾气时,最好的办法就是()。

批评

惩罚

指责

忽略

10.用人贵在用其长,避其短。这属于科学选用人员的()原则?

用人之

因事用人

用人唯贤,严格要求

用人唯精,重视绩效

11.对幼儿不适当行为的认识和管理受教师()的影响。

儿童观

教育观

审美观

人生观

12.以下属于班级中常见的幼儿不适当行为的表现的有()。

不成熟的行为

不良习惯

反社会行为

缺乏安全感的行为

13.班级是由()共同组成的学习集体。

学生

教师

校长

家长

14.幼儿园班级保育管理包含了(),二者同步进行。

教师管理

园所管理

保育工作

教育工作

15.常用的幼儿园班级教育计划有()。

学期计划

月计划

周计划

逐日教育计划

16.幼儿园日常生活中维护幼儿安全的原则有()。

防患于未然,加强预见性

组织有序,稳定幼儿情绪

教育和信任并重,处理好“管”与“放”的关系

提供充分的活动时间和空间

17.幼儿鼻出血时正确的做法有()。

仰头止血

捏鼻止血

指压止血法

压迫填塞法

18.幼儿教育可以看作是环境教育,外在环境的影响包括()以及伙伴之间的相互模仿等。

营养医疗

文体刺激

家庭教养

教师的引导示范

19.幼儿行为管理的基本原则有()。

坚持教育的一致性和一贯性原则

下面教育原则

及时性和适度性原则

宽严相济原则

20.幼儿园应当遵循科学用人原则,包括()以及优势互补,合理结构等原则。

因事用人

用人之长

用人唯贤,严格要求

用人唯精,重视绩效

21.班级是保育教育的基本单位。

对

错

22.环境的创设取决于教师的儿童观、教育观。

对

错

23.对幼儿的行为可以从道德意义上加以判断。

对

错

24.学校组织的发展与教师个体的专业发展是相对立的。

对

错

25.环境对幼儿行为有重要影响,年龄越大环境对他们的影响作用越大。

对

错

国开幼儿园管理幼儿园管理形成性考核四

1.决定园长威信高低的主要是其()。

非权力影响力

权力影响力

职位因素

资历因素

2.认为领导方式的有效性不是由某一种或少数几种因素来决定的,而是许多因素互相作用的结果。这是()的描述。

专制型领导方式

民主参与型领导方式

放任型领导方式

权变型领导方式

3.()是幼儿的行政负责人,是行使管理职能、办好幼儿园的关键。

园长

教职工代表

上级领导

举办者

4.尽管园长角色具有多重性,但最重要的角色是()。

全园工作的领导者

普通*员

资源分配者

联络者和谈判者

5.决定园长威信高低的主要是其()。

权力影响力

非权力影响力

资历

职位

6.领导的非权力性影响力包括()等。

品格

才能

知识

情感

7.当前我国幼儿园客观上存在着的比较典型的领导方式有()。

专制型领导方式

民主参与型领导方式

放任型领导方式

权变型领导方式

8.具体来说,园长的素质包括()。

政策水平

品德修养

文化专业素质

领导管理能力

9.领导者的权力影响力的构成一般为()等,具有强制性。

传统因素

职位因素

资历因素

人格因素

10.园长作为一园之长,作为高层管理者,要做的本作主要是()两件事。

出主意

用干部

做计划

发布命令

11.园长非权力性影响力的大小,往往影响幼儿园管理水平的成效。

对

错

12.园长素质主要包含德、才两个方面,二者之中,才是最核心的。

对

错

13.园长作为一园之长,作为高层管理者,要做的工作主要是“出主意、用干部”两件事。

对

错

14.行政是管理这个更大系统中的子系统,是管理的较高层次。

对

错

15.广义的行政,与管理是同一个含义。

对

错