大学语文(2)任务一题随堂测试
1.他把自己的想法一说大家无不表示赞成。【答案】正确
正确
错误
2.这是一副世界名画。【答案】错误
正确
错误
3.我想请他给写一幅对联。【答案】错误
正确
错误
4.我们学校不太大师生员工不足一万人。【答案】正确
正确
错误
5.我特喜欢这副对联:海纳百川有容乃大;壁立千仞无欲则刚。【答案】正确
正确
错误
大学语文(2)任务二题随堂测试
1.“我问她为什么哭,她不肯告诉我。”这句话有误。
正确
错误
2.看到朋友的点赞,我心里很有几分得意。
正确
错误
3.害人之心不可有,防人之心不可无。这句话中的“之”不是“的”之意。
正确
错误
4.“几分”表示一些,一点儿,少量。在句中做定语。
正确
错误
5.他说的那么诚恳,不禁你不信。
正确
错误
大学语文(2)任务三题随堂测试
1.把这些资料整理一下,以便写论文时引用。
正确
错误
2.这种小吃有一种特别的味道,不信你尝尝。不可以说:这种小吃有一种特殊的味道,不信你尝尝。
正确
错误
3.护士对我照顾得特殊好。
正确
错误
4.无数爱国志士为了救国救民,不惜牺牲自己的生命。
正确
错误
5.哪怕你现在坐出租车去也赶不上了。也可以说:即使你现在坐出租车去也赶不上了。
正确
错误
大学语文(2)任务四题随堂测试
1.护士对我照顾得特殊好。
正确
错误
2.哪怕你现在坐出租车去也赶不上了。也可以说:即使你现在坐出租车去也赶不上了。
正确
错误
3.这种小吃有一种特别的味道,不信你尝尝。不可以说:这种小吃有一种特殊的味道,不信你尝尝。
正确
错误
4.无数爱国志士为了救国救民,不惜牺牲自己的生命。
正确
错误
5.把这些资料整理一下,以便写论文时引用。
正确
错误
大学语文(2)任务五题随堂测试
1.“因为怕受这种惊吓,我就不看比賽,只是坐在一边陪着,丈夫说我没有现代感。”句中的“感”是指感觉。可以组成“好感”“美感”“幽默感”“安全感”等词语。
正确
错误
2.作者一开始不理解丈夫对足球的热爱。
正确
错误
3.“为喜爱的足球而废寝忘食,也是一种人生的境界吧。”这句话没有体现作者的情感变化。
正确
错误
4.作者不喜欢北京球迷协会会长。
正确
错误
5.“不亚于”的意思是“不比……差”。
正确
错误
大学语文(2)任务六题随堂测试
1.“议论”有动词和名词两种词性,“谈论”没有动词词性。
正确
错误
2.“庆幸”,动词,表示因为意外地得到好的结果而感到高兴。
正确
错误
3.“正巧”和“正好”都有副词和形容词一种词性,都可以做状语和状态补语。
正确
错误
4.“劲儿”,名词,表示力气、力量,还可表示作用、效能、精神、情绪、态度、样子等。
正确
错误
5.这幅画虽然没有得奖,但我觉得它的艺术水平并不亚于得奖的作品。
正确
错误
大学语文(2)任务七题随堂测试
1.如果你明天愿意跟我一起去,我当然高兴
正确
错误
2.对品学兼优的学生,学校给予奖励。
正确
错误
3.来这儿以后,我历来没得过病。
正确
错误
4.在一起学习、生活已经一年了,一旦分别,难免有点儿恋恋不舍得。
正确
错误
5.一旦你不答应,我就要生气了。
正确
错误
大学语文(2)任务八题随堂测试
1.“硬”有副词和形容词两种词性。
正确
错误
2.“爆发”和“发生”都是动词。“爆发”是突然猛烈地发生,适用的范围很窄。
正确
错误
3.今天下午国务院总理会见了前来出席中非论坛年会的各国政要。
正确
错误
4.我一边听歌一边听收音机。
正确
错误
5.我所以不爱看这种节目,是因为它太低俗,太没有品位了。
正确
错误
6.他的英雄事迹在大学生中造成了强烈的反响。
正确
错误
7.夫妻之间应该相互尊重。不能说:夫妻之间应该相互尊敬。
正确
错误
8.“暗自”是副词,意思是自己暗地里,在私下里。在句中做状语。
正确
错误
9.要尊重少数民族的风俗习惯。也可以说:要尊敬少数民族的风俗习惯。
正确
错误
10.一些官员的贪污腐败行为造成了人民群众的强烈不满心情。
正确
错误
大学语文(2)任务九题随堂测试
1.我之所以不爱看这种节目,是因为它太低俗,太没有品味了。
正确
错误
2.这孩子可硬了,你怎么说他都不会听的。
正确
错误
3.特警战士个个都练就了一身硬功夫。
正确
错误
4.夫妻之间应该相互尊敬。
正确
错误
5.他化妆成毒贩打入了贩毒集团内部。
正确
错误
大学语文(2)任务十题随堂测试
1.“象征”有动词和名词两种词性。
正确
错误
2.“连连”,副词,表示动作行为或状态在短时间内不同断地进行或出现。多修饰双音节动词或动词词组。
正确
错误
3.学校领导对同学们很关怀。也可以说:学校领导对同学们很关心。
正确
错误
4.名词“象征”的意思是表示某种特定、具体意义的具体事物。
正确
错误
5.“紧”有形容词、副词、动词三种词性。
正确
错误
大学语文(2)任务十一题随堂测试
1.他一向不让我付账。
正确
错误
2.这个菜我从来没吃过。不能说:这个菜我一向没吃过。
正确
错误
3.副词“很”一般不修饰名词,但是近年来,却用来修饰某些能代表某种情状的名词。
正确
错误
4.这种药我吃后有过敏反映。
正确
错误
5.在这个问题上,我坚定地站在你一边。也可以说:在这个问题上,我坚决地站在你一边。
正确
错误
大学语文(2)任务一二题随堂测试
1.“反应”还表示生理、物理和化学方面因外力面发生变化,“反映”没有这个意思和用法。
正确
错误
2.“或许”副词,表示猜测、估计。意思是“也许”可能。多用于口语。
正确
错误
3.“一向”没有名词的词性。
正确
错误
4.“反应”和“反映”的发音相同,但是意思、用法和书写形式都不同。
正确
错误
5.“坚定”和“坚决”都有确定不移的意思。不同的是,“坚定”既是动词又是形容词,可以带宾语,而“坚决”只是形容词,不能带宾语。
正确
错误
大学语文(2)任务十三题随堂测试
1.“一向”没有名词的词性。
正确
错误
2.“或许”副词,表示猜测、估计。意思是“也许”可能。多用于口语。
正确
错误
3.“坚定”和“坚决”都有确定不移的意思。不同的是,“坚定”既是动词又是形容词,可以带宾语,而“坚决”只是形容词,不能带宾语。
正确
错误
4.“反应”和“反映”的发音相同,但是意思、用法和书写形式都不同。
正确
错误
5.“反应”还表示生理、物理和化学方面因外力面发生变化,“反映”没有这个意思和用法。
正确
错误
大学语文(2)任务十四题随堂测试
1.他们把环保是否达标作为考察领导干部的一个重要标准。
正确
错误
2.“本着”,介词,表示遵循某种准则;依照;按照。
正确
错误
3.“想开”,意思是不把不如意、不好的事放在心上,不为这些事而忧愁或生气。它的可能式是:想得开;想不开。
正确
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4.我善于蛙泳,自由泳不行。
正确
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5.今天自治区领导下来视察工作了。
正确
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大学语文(2)任务十五题随堂测试
1.我刚来,对这些情况一概不知道。
正确
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2.因为雨越下越大,比赛只好终止,雨停止之后继续比赛。
正确
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3.由于边界纠纷,两国终止了外交系。
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4.“过人”的意思是超过一般人。“过人之处”就是比别人强的地方,超过别人的优点。
正确
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5.我们这个专业毕业的学生,大有奔头。
正确
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大学语文(2)任务十六题随堂测试
1.句中“包”是个动词,意思是把整个任务承担下来,负责完成。
正确
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2.上级请求/恳求我们年内完成这项任务。
正确
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3.“一时”和“暂时”都表示时间短,二者都可以做状语修饰动词。
正确
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4.领导答应了我的请求。
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5.两国领导人经常互访,增进了互相之间的了解。
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大学语文(2)任务十七随堂测试题
1.他一生光明磊落,襟怀坦诚。不能说:他一生光明磊落,襟怀坦率
正确
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2.他这个人很坦率,有什么就说什么。也可以说:他这个人很坦诚,有什么就说什么。
正确
错误
3.因为泄漏了公司的机密,他被解雇了。
正确
错误
4.这事她不想让媒体知道,但是消息就泄漏了出去。
正确
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5.他今天生这么大的气,不知是什么缘故。也可以说:他今天生这么大的气,不知是什么原因。
正确
错误
大学语文(2)任务十八随堂测试题
1.名词“光景”的意思是境况、状况、情景。也表示大概的时间或数量。用在表时间或数量的词语后面。
正确
错误
2.大概六点多了吧。不可以说:大约六点多了吧。
正确
错误
3.她说话总是慢慢的。可以说:她说话总是渐渐的。
正确
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4.“渐渐”和“慢慢”都表示不快。“渐渐”不修饰自主动词,只能做状语修饰非自主动词,而且只能用于陈述句,不能用于祈使句。
正确
错误
5.别着急,慢慢儿说。不能说:别着急,渐渐说。
正确
错误
大学语文(2)任务十九随堂测试题
1.单看一个人的外表怎么能知道他是什么样的人呢?
正确
错误
2.学好一门语言单靠聪明不行,还要苦练听说读写各项技能。
正确
错误
3.水是我们日常生活必须品。
正确
错误
4.我这里正好有两万块钱,你且拿去用吧,先把你母亲住院的押金交上。
正确
错误
5.他那只是嘴上说说罢了的承诺,你完全不必当真。
正确
错误
大学语文(2)任务二十随堂测试题
1.我一边听歌一边听收音机。
正确
错误
2.“暗自”是副词,意思是自己暗地里,在私下里。在句中做状语。
正确
错误
3.“爆发”和“发生”都是动词。“爆发”是突然猛烈地发生,适用的范围很窄。
正确
错误
4.一些官员的贪污腐败行为造成了人民群众的强烈不满心情。
正确
错误
5.他的英雄事迹在大学生中造成了强烈的反响。
正确
错误
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