国开电大《社会统计学》形考任务作业一、二、三、四试题及参考资料_形考作业_国开网课题库-国家开放大学形考作业答案,国开电大形考作业、在线大作业与专题测验

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社会统计学形考任务1(占比20%)

表1是某大学二年级135个同学的社会统计学课程的期末考试成绩,请将数据输入SPSS软件,并(1)对考试成绩进行排序和分组(40分),(2)制作频数分布表(30分)并绘制频数分析统计图(30分)。

请注意分组时按照下列标准:

等级	A	A	B+	B	B	C+	C	C	D+	D	F
分数	90100	8689	8385	8082	7679	7375	7072	6669	6365	6062	059

请注意分组时按照下列标准:

表1某专业二年级同学社会统计学期末考试成绩(百分制)

学生	成绩	学生	成绩	学生	成绩	学生	成绩	学生	成绩
1	86	28	34	55	88	82	70	109	71
2	60	29	65	56	93	83	88	110	80
3	65	30	30	57	85	84	88	111	87
4	28	31	78	58	83	85	68	112	66
5	85	32	86	59	93	86	87	113	84
6	87	33	84	60	95	87	88	114	83
7	70	34	87	61	71	88	91	115	85
8	64	35	85	62	90	89	76	116	78
9	51	36	93	63	86	90	87	117	81
10	58	37	96	64	89	91	81	118	81
11	90	38	82	65	89	92	61	119	71
12	50	39	78	66	83	93	72	120	86
13	87	40	80	67	84	94	86	121	91
14	82	41	74	68	44	95	29	122	66
15	65	42	72	69	68	96	37	123	58
16	68	43	73	70	89	97	82	124	68
17	86	44	86	71	84	98	82	125	80
18	80	45	85	72	86	99	82	126	77
19	81	46	90	73	79	100	85	127	55
20	70	47	69	74	78	101	78	128	54
21	80	48	86	75	87	102	80	129	62
22	49	49	86	76	88	103	90	130	54
23	80	50	84	77	82	104	82	131	65
24	70	51	81	78	83	105	72	132	74
25	59	52	90	79	92	106	86	133	70
26	80	53	34	80	86	107	80	134	72
27	52	54	84	81	86	108	82	135	73

社会统计学形考任务2(占比20%)

表1为某大学对100个学生进行了一周的上网时间调查,请用SPSS软件。

(1)计算学生上网时间的中心趋势测量各指标(20分)和离散趋势测量各指标(30分)。

(2)计算学生上网时间的标准分(Z值)及其均值和标准差。(20分)

(3)假设学生上网时间服从正态分布,请计算一周上网时间超过20小时的学生所占比例。(30分)

表1某专业一年级同学一周上网时间(小时)

学生	上网时间	学生	上网时间	学生	上网时间	学生	上网时间	学生	上网时间
1	13	21	18	41	14	61	8	81	10
2	9	22	22	42	7	62	19	82	10
3	8	23	22	43	9	63	24	83	20
4	12	24	10	44	8	64	13	84	21
5	8	25	13	45	10	65	21	85	16
6	26	26	10	46	18	66	21	86	10
7	13	27	12	47	26	67	10	87	10
8	5	28	22	48	14	68	13	88	21
9	3	29	19	49	8	69	20	89	19
10	18	30	10	50	10	70	21	90	10
11	3	31	22	51	13	71	12	91	32
12	10	32	30	52	28	72	15	92	7
13	20	33	8	53	12	73	26	93	28
14	19	34	20	54	10	74	20	94	19
15	15	35	17	55	9	75	17	95	15
16	8	36	14	56	10	76	19	96	10
17	8	37	8	57	12	77	9	97	20
18	15	38	12	58	24	78	21	98	8
19	20	39	15	59	26	79	17	99	14
20	22	40	13	60	20	80	16	100	18

社会统计学形考任务3(占比20%)

一、单项选择题(每题2分,共20分)

1.某班级有100名学生,为了了解学生消费水平,将所有学生按照学习成绩排序后,在前十名学生中随机抽出成绩为第3名的学生,后面依次选出第13、23、33、43、53、63、73、83、93九名同学进行调查。这种调查方法属于()。

简单随机抽样

整群抽样

分层抽样

系统抽样

2.以下关于因变量与自变量的表述不正确的是()

自变量是引起其他变量变化的变量

因变量是由于其他变量的变化而导致自身发生变化的变量

自变量的变化是以因变量的变化为前提

因变量的变化不以自变量的变化为前提

3.某地区20012010年人口总量(单位:万人)分别为98,102,103,106,108,109,110,111,114,115,下列哪种图形最适合描述这些数据()。

茎叶图

环形图

饼图

线图

4.以下关于条形图的表述,不正确的是()

条形图中条形的宽度是固定的

条形图中条形的长度(或高度)表示各类别频数的多少

条形图的矩形通常是紧密排列的

条形图通常是适用于所有类型数据

5.某校期末考试,全校语文平均成绩为80分,标准差为3分,数学平均成绩为87分,标准差为5分。某学生语文得了83分,数学得了97分,从相对名次的角度看,该生()的成绩考得更好。

数学

语文

两门课程一样

无法判断

6.有甲、乙两人同时打靶,各打10靶,甲平均每靶为8环,标准差为2;乙平均每靶9环,标准差为3,以下甲、乙两人打靶的稳定性水平表述正确的是()

甲的离散程度小,稳定性水平低

甲的离散程度小,稳定性水平高

乙的离散程度小,稳定性水平低

乙的离散程度大,稳定性水平高

7.下表是某单位工作人员年龄分布表,该组数据的中位数出现在第()组。

组别	按年龄分组(岁)	工作人员数(人)
1	20~24	6
2	25~29	14
3	30~34	24
4	35~39	18
5	40~44	12
6	45~49	18
7	50~54	14
8	55~59	6
	合计	112

第3组

第4组

第5组

第6组

8.对于线性回归,在因变量的总离差平方和中,如果残差平方和所占比例越大,那么两个变量之间()

社会统计学形考任务4(占比20%)

一、单项选择题(每题2分,共20分)

1.以下关于因变量与自变量的表述不正确的是()

自变量的变化是以因变量的变化为前提

因变量是由于其他变量的变化而导致自身发生变化的变量

自变量是引起其他变量变化的变量

因变量的变化不以自变量的变化为前提

2.某班级学生平均每天上网时间可以分为以下六组:1)1小时及以下;2)12小时;3)23小时;4)34小时;5)45小时;6)5小时及以上,则5小时及以上这一组的组中值近似为()

5小时

6小时

5.5小时

6.5小时

3.以下关于条形图的表述,不正确的是()

条形图中条形的宽度是固定的

条形图的矩形通常是紧密排列的

条形图中条形的长度(或高度)表示各类别频数的多少

条形图通常是适用于所有类型数

4.下表是某单位工作人员年龄分布表,该组数据的中位数出现在第()组

组别	按年龄分组(岁)	工作人员数(人)
1	20~24	6
2	25~29	14
3	30~34	24
4	35~39	18
5	40~44	12
6	45~49	18
7	50~54	14
8	55~59	6
	合计	112

第3组

第4组

第5组

第6组

数学

语文

两门课程一样

无法判断散

6.在假设检验中,不拒绝虚无假设意味着()

虚无假设是肯定正确的

虚无假设肯定是错误的

没有证据证明虚无假设是正确的

没有证据证明虚无假设是错误的

7.根据一个样本均值求出的90%的置信区间表明()

总体均值一定落入该区间内

总体均值有90%的概率不会落入该区间内

总体均值有90%的概率会落入该区间内

总体均值有10%的概率会落入该区间内

8.在回归方程中,若回归系数等于0,这表明()

因变量y对自变量x的影响是不显著的

自变量x对因变量y的影响是不显著的

因变量y对自变量x的影响是显著的

自变量x对因变量y的影响是显著的

9.中心极限定理认为不论总体分布是否服从正态分布,从均值为μ、方差为σ2的总体中,抽取容量为n的随机样本,当n充分大时(通常要求n≥30),样本均值的抽样分布近似服从均值为()、方差为()的正态分布。

μ,σ²

μ/n,σ²/n

μ,σ²/n

μ/n,σ²

10.下列哪种情况不适合用方差分析()

性别对收入的影响

年龄对收入的影响

专业对收入的影响

行业对收入的影响

二、名词解释(每题5分,共20分)

11.整群抽样

12.Z值

13.二维表

14.误差减少比例

三、简答题(每题10分,共30分)

15.判断以下随机变量是定性变量还是定量变量,如果是定量变量,确定是离散变量还是连续变量。

(1)网络供应商的姓名(2)每月的网络服务费(3)每月上网时间(4)上网的目的

(5)上月网购次数

16.简述什么是简单回归分析?其作用是什么?

17.如何对配对样本进行t检验。

四、计算题(共30分)

18.为估计每个网络用户每天上网的平均时间是多少,抽取了225个网络用户的简单随机样本,得到样本均值为6.5个小时,样本标准差为2.5个小时。

(1)试用95%的置信水平,计算网络用户每天平均上网时间的置信区间。

(2)在所调查的225个网络用户中,年龄在20岁以下的用户为90个。以95%的置信水平,计算年龄在20岁以下的网络用户比例的置信区间。

注:Z025=1.96

19.某农科院使用4种方法培育稻米,为确定哪种方法生产效率最高,随机划出40块试验田,并指定每块试验田使用其中的一种方法。通过对每块试验田的产量进行分析得到下面的方差分析表。请完成方差分析表。

变差来源	SS	df	MS	F	Sig.
组间	A	C	320	F	000
组内	6048	D	E	—	—
总计	B	39	—	—	—

变差来源	SS	df	MS	F	Sig.
回归	6	B	D	F	0.000
残差	40158.08	C	E	—	—
总计	A	11	—	—	—

国开电大《社会统计学》形考任务作业一、二、三、四试题及参考资料

社会统计学形考任务1(占比20%)

社会统计学形考任务2(占比20%)

社会统计学形考任务3(占比20%)

社会统计学形考任务4(占比20%)

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