​国开电大《美学专题》形考任务作业一、二、三、四、五试题及参考资料

美学专题形成性考核一

1.不定项选择美育又称审美教育,其核心和主要途径是()。

文化教育

思想教育

道德教育

艺术教育

2.不定项选择题格式塔心理学又称()。

完形心

理学

精神分析学

人本主义心理学

构造主义心理学

3.不定项选择题格式塔心理学具有三个特点:()。

整

体性

社会性

独立性

主客体的统一性

4.不定项选择题格式塔心理学代表人物包括()。

阿恩海姆

惠特曼

考夫卡

弗洛伊德

5.不定项选择题西方古典美学的代表人物()把审美的自由活动称作“游戏”,并说,“只有当人游戏的时候,他才完全是人。”

席勒

惠特曼

考夫卡

弗洛伊德

6.[填空题]美学作为独立的学科产生于18世纪,德国的鲍姆嘉通在1735年发表,中首次使用了“美学”这一概念。

答案:1

7.[填空题]1750年,鲍姆嘉通出版了第一卷。

答案:1

8.[填空题]从古希腊到20世纪初,在审美发生和美的起源理论中,先后出现过()、生物本能说、游戏说等传统学说。

答案:1

9.[填空题]20世纪以来在西方影响最大的审美发生学说是()。

答案:1

10.[填空题]自然美的主要特点是侧重于(),以自然原有的感性形式直接唤起人们的美感。但自然美不决定于自然的感性形式,而决定于自然和生活的客观联系。

答案:1

11.[填空题]艺术美的构成包括两个方面,其一是()对现实的再现,其二是艺术家对现实的情感、评价和理想的表现,是主观与客观、再现与表现的有机统一。

答案:1

12.[填空题]人们将感性的审美经验升华到理性的思维高度,在美的形态方面可以分为现实美和艺术美,在审美形态上可以分出优美、崇高、悲剧性、喜剧性等不同类型,前者侧重客观存在,后者偏重()。

答案:1

13.[填空题]审美心理学主要研究人的审美心理,或者叫做()、审美感受,它是人们在欣赏自然美、社会美和艺术美时,所产生的一种愉悦的心理体验。

答案:1

14.[填空题]广义的“文化”概念包括了人类社会历史生活的全部内容,包含人类创造的一切物质财富、精神产品和社会制度,主要包括物质文化、精神文化、()三大系统。

答案:1

15.填空题美育又称(),其核心和主要途经是艺术教育,它在本质上是一种情感教育。

答案:1

16.判断题人类的审美意识是一种特殊的心理现象。因此研究美学必然要涉及到心理学的范畴,美学的发展也必须借助于心理学的研究成果。()

对

错

17.判断题美学与心理学研究是相互包容或等同的关系。()

对

错

18.判断题美学只研究艺术美问题,不研究有关艺术的其他具体问题。()

对

错

19.判断题从艺术发生学的观点来看,生产劳动是审美发生与美的起源的根本原因。()

对

错

20.判断题自然美在于自然事物本身,自然美的根源在于自然事物本身的客观属性。()

对

错

美学专题形成性考核二

1.不定项选择艺术美的主要特征集中表现为:()。

形象性

主体性

审美性

社会性

2.不定项选择摄影艺术的基本特征()。

直观纪实性

造型的规定性与创造性

形象意义的规定性与独创性

光影造型性

3.不定项选择园林艺术的审美特征()。

人化的自然美

综合的文化美

景观的意境美

人文的社会美

4.不定项选择舞蹈艺术的审美特征包括()。

人体造型性

律动性

音乐性

抒情性

5.不定项选择审美心理的基本要素包括:()。

感知

情感

理解

想象

6.填空题德国著名哲学家、美学家黑格尔认为美学的研究对象是()。

答案:1

7.填空题俄国的著名文学家、文艺理论家()在批判黑格尔派美学的同时,非常强调美学对现实美、生活美的研究。

答案:1

8.填空题古罗马的朗吉努斯在一书中最早使用了“崇高”这一范畴。

答案:1

9.填空题审美心理结构中包括()、想象、情感、理解等主要心理因素。

答案:1

10.填空题20世纪70年代左右,美国著名社会学家贝尔在他的一书中明确提出了“后工业社会”的理论。

答案:1

11.填空题音乐艺术可分为声乐和()两大类。

答案:1

12.填空题狭义的美,指的就是()。

答案:1

13.填空题人类史前艺术与原始审美活动主要包括:原始器物与装饰品、原始造型艺术、原始歌舞、()等几大类型。

答案:1

14.填空题自然美是()性与自然性的统一。

答案:1

15.填空题绘画艺术是运用一定的物质材料和()、色彩等语言艺术,通过构图、造型、调色等手段,在二维空间里创造出静态的视觉形象的艺术。

答案:1

16.判断题自然事物本身无所谓美与不美,自然美完全是由人的主观意识决定的。()

对

错

17.判断题艺术美来源于现实生活,离不开现实生活,但艺术美高于现实美。()

对

错

18.判断题普列汉诺夫曾经讲过,艺术“既表现人们的感情,也表现人们的思想,但是并非抽象的表现,而是用生动的形象来表现。这就是艺术的最主要的特点”。因此形象性是任何艺术种类都不可缺少的,是艺术美的基本特征。()

对

错

19.判断题表情艺术主要包括音乐、舞蹈这两门艺术。()

对

错

20.判断题音乐不具有象征性。()

对

错

、

美学专题形成性考核三

1.不定项选择以立普斯为代表的审

美心理早期流派是()。

移情说

内模仿说

距离说

直觉说

2.不定项选择迄今为止,西方在审美发生与美的起源问题上影响最大的一种理论是(

)。

摹仿说

生物本能说

游戏说

巫术与图腾崇拜

3.不定项选择()的美学理论的核心是直觉。

克罗齐

朱光潜

弗洛伊德

马斯洛

4.不定项选择后现代主义文化的消解体现在许多方面,主要由以下几点:()。

“消解”深度

“消

解”主体

“消解”艺术

“消解”文化

5.不定项选择日本著名学者日下公人在其著作中将文化产业进行了分类。

新文化产业论

第三次浪潮

后现代主义或晚期资本主义的文化逻辑

后工业社会的来临

6.填空题审美发生标志着()和审美客体之间关系的确立,这是一个“自然的人化”和“人的对象化”的漫长生产劳动实践过程。

答案:1

7.填空题自然美的现象分为两大类,一类是()的自然事物,另一类是经过劳动改造的自然事物。

答案:1

8.填空题音乐艺术是以()或乐器声音为材料,通过有组织的乐音在时间上的流动来创造审美情境的表现性艺术。

答案:1

9.填空题优美的核心是(),其实质在于它体现出了主体和客体的和谐统一。

答案:1

10.填空题19世纪末与20世纪初,相继涌现出许多心理学流派,包括:以()为代表的“移情说”。

答案:1

11.填空题19世纪末与20世纪初,相继涌现出许多心理学流派,包括以谷鲁斯和浮龙•李为代表的()。

答案:1

12.填空题19世纪末与20世纪初,相继涌现出许多心理学流派,包括以布洛为代表的()。

答案:1

13.填空题19世纪末与20世纪初,相继涌现出许多心理学流派,包括以()为代表的“直觉说”等。

答案:1

14.填空题后现代文化的两个重要特点是()和复制。

答案:1

15.填空题美育的性质决定了美育的特点,美育与其他形式的教育的基本区别在于()、娱乐性、自由性、普遍性等特点。

答案:1

16.判断题音乐形象不具有空间性,却具有时间性。()

对

错

17.判断题语言艺术的形象具有间接性。()

对

错

18.判断题西方悲剧主张美与真的结合,悲剧表现上是一悲到底。中国悲剧主张美与善的结合,悲剧结尾一定要善必胜恶。()

对

错

19.判断题对于艺术美创作与欣赏离不开想象,对于自然美的欣赏可以不依赖于想象。()

对

错

20.判断题鲁迅先生指出,同一部红楼梦中:“经学家看见易,道学家看到淫,才子看见缠绵,革命家看见排满,流言家看见宫闱秘事……”因此审美心理或审美感受的差异性,除了由于审美主体的生理心理基础、社会经历与文化修养、职业、年龄、性格等各项个性差异之外,还存在着时代的不同与民族的不同。()

对

错

美学专题形成性考核四

1.不定项选择()在美育书简中把审美活动称之为“游戏

冲动”。

克罗齐

朱光潜

弗洛伊德

席勒

2.不定项选择传统美学研究的对象包括三个方面()。

美的哲学

审美心理

艺术哲学

哲学

3.不定项选择希尔恩在中论述艺术与劳动的关系。

没有地址的信

艺术的起源

走向科学的美学

论移情作用

4.不定项选择艺术类的主要特征有()。

形象性

主体性

审美性

社会性

5.不定项选择绘画艺术的审美特征包括()。

追求视觉形象

具有瞬间延展性

形神兼备性

以单纯的造型表现丰富的内涵

6.不定项选择造型艺术主要包括()。

绘画艺术

雕塑艺术

摄影艺术

书法艺术

7.不定项选择电影与电视艺术的审美特征包括()。

画面运动性

时空自由性

心理真实性

视听综合性能

8.填空题美育的实施途经主要包括()、学校美育、社会美育。此外,自然美育、艺术美育也已经渗透其中。

答案:1

9.填空题社会美经常表现为各种积极肯定的()。

答案:1

10.填空题社会美包括()和生活环境的美两个大的方面。

答案:1

11.填空题古希腊的亚里士多德所写的主要是探讨悲剧的。他认为悲剧所引起的怜悯与恐惧之情,能起到“陶冶”作用。

答案:1

12.填空题喜剧具有“寓庄于谐”的美学特征,二者处于辩证统一的关系之中。喜剧根源与现实生活中的(),它是在倒错、乖讹、自相矛盾的形式中显示生活的本质。

答案:1

13.填空题在()以前,没有自然美的存在;自然美的领域是随着人类社会实践的发展而逐渐扩大的。

答案:1

14.填空题建筑艺术根据功能的不同可以分为()、公共建筑、园林建筑、纪念性建筑等。

答案:1

15.填空题黑格尔认为美与崇高都是以()为内容,以感性表现为形式,在美中,理念渗透在感性的现实里,成为和谐统一体。在崇高中,理念大于感性形式。

答案:1

16.填空题奥地利心理学家()创立的精神分析学是20世纪最重要的心理学流派。

答案:1

17.填空题在审美文化中,一般来说有三种行为方式:()、审美调节、审美消费。

答案:1

美学专题形成性考核五

1.不定项选择美育又称审美教育,其核心和主要途径是()。

文化教育

思想教育

道德教育

艺术教育

2.不定项选择摄影艺术的基本特征()。

直观纪实性

造型的规定性与创造性

形象意义的规定性与独创性

光影造型性

3.不定项选择()的美学理论的核心是直觉。

克罗齐

朱光潜

弗洛伊德

马斯洛

4.不定项选择以立普斯为代表的审美心理早期流派是()。

移情说

内模仿说

距离说

直觉说

5.不定项选择迄今为止,西方在审美发生与美的起源问题上影响最大的一种理论是()。

摹仿说

生物本能说

游戏说

巫术与图腾崇拜

6.填空题美育的实施途经主要包括()、学校美育、社会美育。此外,自然美育、艺术美育也已经渗透其中。

答案:1

7.填空题喜剧具有“寓庄于谐”的美学特征,二者处于辩证统一的关系之中。喜剧根源与现实生活中的(),它是在倒错、乖讹、自相矛盾的形式中显示生活的本质。

答案:1

8.填空题德国著名哲学家、美学家黑格尔认为美学的研究对象是()。

答案:1

9.填空题人类史前艺术与原始审美活动主要包括:原始器物与装饰品、原始造型艺术、原始歌舞、()等几大类型。

答案:1

10.[填空题]从古希腊到20世纪初,在审美发生和美的起源理论中,先后出现过()、生物本能说、游戏说等传统学说。

答案:1

11.[填空题]艺术美的构成包括两个方面,其一是()对现实的再现,其二是艺术家对现实的情感、评价和理想的表现,是主观与客观、再现与表现的有机统一。

答案:1

12.[填空题]广义的“文化”概念包括了人类社会历史生活的全部内容,包含人类创造的一切物质财富、精神产品和社会制度,主要包括物质文化、精神文化、()三大系统。

答案:1

13.填空题19世纪末与20世纪初,相继涌现出许多心理学流派,包括:以()为代表的“移情说”。

答案:1

14.填空题俄国的著名文学家、文艺理论家()在批判黑格尔派美学的同时,非常强调美学对现实美、生活美的研究。

答案:1

15.填空题古罗马的朗吉努斯在一书中最早使用了“崇高”这一范畴。

答案:1

16.判断题音乐形象不具有空间性,却具有时间性。()

对

错

17.判断题对于艺术美创作与欣赏离不开想象,对于自然美的欣赏可以不依赖于想象。()

对

错

18.判断题美学与心理学研究是相互包容或等同的关系。()

对

错

19.判断题自然美在于自然事物本身,自然美的根源在于自然事物本身的客观属性。()

对

错

20.判断题普列汉诺夫曾经讲过,艺术“既表现人们的感情,也表现人们的思想,但是并非抽象的表现,而是用生动的形象来表现。这就是艺术的最主要的特点”。因此形象性是任何艺术种类都不可缺少的,是艺术美的基本特征。()

对

错