国开电大《哲学引论》形考任务作业一、二、三、试题及参考答案

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哲学引论形成性考核一

1.请辨别以下概念的异同,并简述理由。

“观念论”与“实在论”

【答案】“观念论"和"实在论"都属于现代认识论的重要形态。所谓观念论是指把观念作为认识对象加以研究的认识论理论。它实际上是一种研究关于认识者与认识对象之间关系的理论。概括地说,观念论的基本观点就是:没有主体就没有客体,没有关于存在或对象的意识就谈不上有所谓的存在或对象。而实在论则指关于"“实在”的一般理论,在现代认识论中,它是作为观念论的对立面而出现的。实在论所谓的是实在,是指事物本身的真实存在性。在哲学上,实在既是相对于现象的概念,又是相对于观念的概念。在实在论看来,实在是独立于主体或主体知觉、观念而存在的东西;实在不能由现象决定;实在永远超出我们从现象出发所做的一起探究努力的范围。在认识论的意义上,实在论大致分为经验实在论和理性实在论两种。

2.请辨别以下概念的异同,并简述理由。

“表现”与“表达”

【答案】“表现"与“表达"是艺术哲学的重要概念。所谓"表现”,是指用一个东西来代表另外—个东西,而这种代表也得到了观者的认可。例如,一枚徽章代表着某个宫殿,但它却与它所代表的宫殿毫无相象之处。最广义的"表达”,与“"表现"一词的意思重合。但艺术哲学所说的表达,是一种狭义上的表达。与它联系在一起的,是某种属人的特性,而“寓情"和"移情"是它的两个最重要的特点。我们可以这样说:一个东西是艺术作品,当且仅当它通过线条、形状、颜色、声音、行为和语词等向观众自我传递了某种动机、意愿、情感、体验等的情况下,才有可能。或者:一件东西是艺术作品,当且仅当它澄清了某种情感的情况下才有可能,而与它是否打算把这种情感传递给观众无关。在这两个定义中,前者同时包含了"寓情,和"移情,,这两个特点,而后者则只强调"寓情”的作用。表达理论比之表现理论的优势之处,就是它看起来要比表现理论具有更大的包容性。它不仅更适合于容纳近代浪漫主义运动诞生以来新出现并获得巨大成功的现代派艺术风格,而且也能够涵盖传统艺术哲学理论涉及探讨的那些内容。

3.请结合教材和自己的体会,简要回答以下问题。

如何理解哲学对思想文化的促进作用?

【答案】哲学对人类的思想文化具有强大的促进作用。其中,对日常意识的反思、对学科前提的批判,以及对自由意识的促进,是哲学对思想文化的三个主要作用。

4.请结合教材和自己的体会,简要回答以下问题。

什么是经验?什么是理性?两者在认识中各具有什么样的地位和作用?

【答案】所谓经验,在直观的意义上,就是借助人的感官所获得的关于作为认识对象的事物的感觉和知觉。按照经验论的观点,人的一切认识(知识)最初都来自经验,更确切地说是来源于人的感觉。人所知道的东西,至少就其作为常识的部分来说,绝大部分是来自人的感觉经验的。所谓理性,在直观的意义上,主要是指人的理智通过抽象或推理把握事物类的特性和一般性的能力。按照唯理论的观点,认识中感觉经验因素的存在是不能否认的,但它同样认为,就根源和基础来看,认识应是先天的、与生俱来的、依存于理性的,而不是后天的、依存于感觉经验的。

5.一般认为,哲学所关注的问题集中在以下几个方面:()。【答案】认识论 ‖ 美学 ‖ 形而上学 ‖ 伦理学 ‖

认识论

形而上学

伦理学

美学

6.许多哲学家认为,后现代主义哲学兴起的标志是:()。【答案】后现代状况的发表

后现代状况的发表

词与物的发表

癫狂与文明的发表

新唯识论的发表

7.在中国哲学史上,著名的儒家哲学代表人物有:()。【答案】朱熹 ‖ 孟子 ‖ 孔子 ‖

孔子

朱熹

孟子

慧能

8.被公认为西方哲学史上的第一位哲学家是:()。【答案】泰勒斯

苏格拉底

柏拉图

亚里士多德

泰勒斯

9.以下属于近代经验论哲学的代表人物有【答案】培根 ‖ 洛克 ‖ 休谟 ‖ :()。【答案】洛克 ‖ 培根 ‖ 休谟 ‖

培根

笛卡儿

洛克

休谟

10.在古希腊哲学中,爱利亚学派的中心思想是:()。【答案】世界的本原是“不变的一”

世界的本原是“变化的一”

世界的本原是“不变的一”

世界的本原是“变化的多”

世界的本原是“不变的多”

11.发动了一场哲学领域的“哥白尼式的革命”的哲学家是:()。【答案】康德

康德

黑格尔

弗雷格

罗素

12.在哲学史上,分析哲学诞生的标志是:()。【答案】“语言的转向”

“本体论转向”

“认识论转向”

“语言的转向”

“伦理的转向”

13.大乘佛教所主张的“三谛说”是指:()。【答案】空、假、中

真谛、世谛、俗谛

真谛、义谛、胜谛

空、假、中

空、假、真

14.从属于“非结果论”范畴的最重要的代表性理论有【答案】圣谕论 ‖ 义务论 ‖ :()。【答案】圣谕论 ‖ 义务论 ‖

个人主义

功利主义

圣谕论

义务论

哲学引论形成性考核二

1.请辨别以下概念的异同,并简述理由。

“宇宙论”与“本体论”

2.请辨别以下概念的异同,并简述理由。

“决定论”与“宿命论”

3.请结合教材和自己的体会,简要回答以下问题。

什么是经验?什么是理性?两者在认识中各具有什么样的地位和作用?

4.请结合教材和自己的体会,简要回答以下问题。

什么是结果论?它包括哪几种理论形式?其主要内容是什么?

5.中国先秦哲学的最主要特征是“百家争鸣”。“百家”是言其多,其中最有影响的当属:()。

儒家

道家

法家

墨家

6.建立了中世纪最大、最全面的经院哲学体系的是:()。

伊曼奴尔·康德

托马斯·阿奎那

安瑟伦

洛色林

7.以下属于近代唯理论哲学的代表人物有:()。

笛卡儿

斯宾诺莎

休谟

莱布尼茨

8.英文“being”的涵义包括:()。

9.逻辑推理的类型有:()。

演绎推理

归纳推理

数学推理

物理推理

10.奎因提出的“经验主义的两个教条”是指:()。

理想语言存在的教条

分析命题与综合命题区分的教条“

语言的意义就在于其用法”的教条

还原论的教条

11.从属于“结果论”范畴的最重要的代表性理论有:()。

个人主义

功利主义

圣谕论

义务论

12.在中国历史上,儒家大致经历了哪些发展阶段?()。

先秦儒学

唐代儒学

宋明儒学

当代新儒学

13.康德的重要哲学著作包括:()。

形而上学

纯粹理性批判

实践理性批判

判断力批判

14.哲学对思想文化的作用表现在:()。

对革命的直接参与

对日常意识的反思

对学科前提的批判

对自由意识的促进

哲学引论形成性考核三

1.请辨别以下概念的异同,并简述理由。

“物理事件”与“心理事件”

2.请辨别以下概念的异同,并简述理由。

“为道”与“为学”

3.请结合教材和自己的体会,简要回答以下问题。

请谈谈你对牟宗三先生“三统说”的理解。

4.请结合教材和自己的体会,简要回答以下问题。

请谈谈冯友兰先生的四种境界说。

5.在西方哲学史上,第一次提出“是者”概念的哲学家是:()。

苏格拉底

柏拉图

亚里士多德

巴门尼德

6.在古希腊哲学中,毕达哥拉斯学派的中心思想是:()。

世界的本原是“变化的一”

世界的本原是“不变的一”

世界的本原是“变化的多”

世界的本原是“不变的多”

7.在传统认识论中,最为基本的认识路线有:()。

观念论

经验论

唯理论

批判论

8.在中西哲学交流史上,做出奠基性的伟大贡献的人物是:()。

柏拉图

利玛窦

莱布尼茨

伏尔泰

9.在古希腊哲学中,伊奥尼亚学派的中心思想是:()。

世界的本原是“变化的一”

世界的本原是“不变的一”

世界的本原是“变化的多”

世界的本原是“不变的多”

10.以下属于实用主义哲学的代表人物有:()。

杜威

皮尔士

詹姆士

刘易斯

11.在佛教看来,认识的成立所必备的三个因素是:()。

12.儒家认为,认识的方法和途径包括:()。

“自诚明”

“自明诚”

“为道”

“为学”

13.牟宗三提出的儒学“三统说”指的是:()。

道统

学统

人统

政统

14.以下属于后现代主义哲学的代表人物是:()。

利奥塔

福柯

德里达

海德格尔

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