国开电大《遗传育种学》形考任务作业1、2、3、4试题及参考答案

遗传育种学形考任务1(预备知识:1~5章;权重:30%)

一、选择题,每题1分,共30题。

1.说线粒体是遗传物质的载体,是由于()。【答案】线粒体含有DNA和RNA

线粒体含有DNA和RNA

线粒体含有多种氧化酶

线粒体含有大量的脂类

线粒体有双层膜结构

2.叶绿体最重要的功能是()。【答案】合成蛋白质

呼吸作用

光**用

合成蛋白质

氧化作用

3.蛋白质合成的场所是()。【答案】核糖体

线粒体

核糖体

内质网

叶绿体

4.基因的复制、转录和转录初产物的加工是在()。【答案】细胞核

线粒体

核糖体

内质网

细胞核

5.关于细胞膜,错误的叙述是()。【答案】细胞膜是渗透性膜,膜内外物质可以自由出入

细胞膜也称原生质膜

细胞膜是渗透性膜,膜内外物质可以自由出入

细胞膜可以调节和维持细胞内微环境的相对稳定

细胞膜柔软并富有弹性

6.在细胞分裂的前期()。【答案】每个染色体有两条染色单体

在光学显微镜下观察,可以看到染色质,看不到染色体

核内物质进行复制,核的呼吸作用很低

核仁和核膜消失

每个染色体有两条染色单体

7.细胞核中看不到染色体的结构,看到的只是染色质,这细胞处在()。【答案】分裂间期

分裂前期

分裂中期

分裂后期

分裂间期

8.同源染色体在减数分裂时分向两极,n对染色体,组合方式有()。【答案】2n

2ⁿ

n²

3ⁿ

n³

9.经减数分裂形成花粉粒的是()。【答案】小孢子母细胞

孢原细胞

小孢子母细胞

大孢子母细胞

极核

10.玉米的小孢子母细胞为()。【答案】2n

2n

n

3n

4n

11.发育形成花粉粒的是()。【答案】小孢子

小孢子

大孢子

精核

管核

12.成熟的花粉粒含有()。【答案】3个单倍体核

8个单倍体核

3个单倍体核

3个反足细胞

2个助细胞和1个中央细胞

13.细胞中传递遗传信息的RNA是()。【答案】mRNA

mRNA

rRNA

tRNA

SnRNA

14.在蛋白质生物合成中,负责转运氨基酸的是()。【答案】tRNA

mRNA

rRNA

tRNA

SnRNA

15.所谓遗传密码就是()。【答案】mRNA上的三个相邻核苷酸

mRNA上的三个相邻核苷酸

DNA上的三个相邻核苷酸

多肽链上的三个氨基酸

tRNA上的三个反密码子

16.在DNA中()。【答案】嘧啶总数等于嘌呤总数

嘧啶总数等于嘌呤总数

C=T

A=G

嘧啶为C、T、U三种

17.在三个密码子中专一性较小的是()。【答案】第三位碱基

第一位碱基

第二位碱基

第三位碱基

第一和第二位碱基

18.中心法则是说()。【答案】遗传信息可以从DNA传给DNA或RNA,也可以从RNA传给RNA等

遗传信息可以从DNA传给DNA或RNA,也可以从RNA传给RNA等

遗传信息只能从DNA传给DNA或RNA

遗传信息不能从RNA传给RNA

遗传信息是不能逆转录的

19.当DNA中的一个嘌呤被一个嘧啶所替代时,我们称发生了()。【答案】颠换

转换

点突变

移码突变

颠换

20.人们将蛋白质合成中不起模板作用,而起操纵作用的基因称为()。【答案】调控基因

结构基因

调控基因

作用子

外显子

21.假定红花亲本与白花亲本的F1代全是红花,F1自交,产生的F2为3/4红花,1/4白花,则红花亲本为()。【答案】纯合显性

纯合隐性

纯合显性

杂合体

不能确定

22.测交是()。【答案】用隐性纯合体亲本与杂种一代交配的方法

用纯合体亲本与杂种一代交配的方法

用显性纯合体亲本与杂种一代交配的方法

用隐性纯合体亲本与杂种一代交配的方法

验证分离比例为3:1的试验

23.在F2群体中,既出现显性性状的个体,又出现隐性性状的个体,称为()。【答案】性状分离

共显性

相对性状

性状杂合

性状分离

24.人类MN血型的遗传属于()。【答案】共显性

共显性

不完全显性

完全显性

延迟显性

25.在一对杂合基因的基础上,每增加一对基因,F1形成的配子种类就增加()。【答案】2倍

3倍

2倍

4倍

5倍

26.两个或两个以上独立事件同时发生的概率等于各个事件发生的概率的()。【答案】乘积

和

乘积

比

比的倒数

27.统计学上规定的差异不显著P值为()。【答案】>0.05

<0.05

>0.05

=0.05

<0.01

28.色盲患者男性多于女性是由于()。【答案】色盲由X染色体上隐性基因控制

色盲基因位于Y染色体上

X染色体上没有相应的色盲等位基因

色盲由X染色体上隐性基因控制

色盲由Y染色体上显性基因控制

29.当标准差大时()。【答案】表明变数的变动程度较大,平均数的代表性差

表明变数的变动程度较大,平均数的代表性较强

表明变数比较整齐,平均数的代表性强

表明变数的变动程度较大,平均数的代表性差

表明变数比较整齐,平均数的代表性差

30.下列有关数量遗传的理论是()。【答案】多基因假说

纯系学说

多基因假说

显性假说

质核互补假说

遗传育种学形考任务2(预备知识:6~11章;权重:30%)

一、选择题,每题1分,共30题。

1.有关杂种优势的遗传理论为()。

纯系学说

超显性假说

多基因假说

质核互作说

2.纯系学说在遗传学研究和育种实践上的重要意义主要表现在()。

首创了基因型和表现型的概念

区分了可以遗传的变异和不能遗传的变异

提出了选择的重要性

其他三项均正确

3.超亲优势是指()。

超过双亲的平均值

超过双亲中最优者的杂种优势

超过亲本之一

超过较低亲本

4.关于杂种优势的特点,错误的是()。

好多性状综合地表现突出

杂种优势的大小,取决于双亲性状间的相对差异和互补程度

双亲的纯合程度越高,F1的杂种优势就越强

双亲的杂合程度越高,F1的杂种优势就越强

5.生产中利用杂种优势,自花授粉植物多采用()。

人工去雄

化学药物杀雄

雄性不育系

自交不亲和系

6.固定杂种优势,可以采用()。

无性繁殖法

无融合生殖法

人工种子

其他三项均正确

7.Aa杂合体,自交4代,纯合体占()。

1/2

3/4

7/8

15/16

8.细胞质基因组包括()。

线粒体、质体、中心体等细胞器

附加体和共生体的细胞质颗粒

大肠杆菌的F因子及草履虫的卡巴粒等

其他三项均正确

9.凡是由细胞质基因决定的性状,表现的遗传特点为()。

正交和反交的遗传表现相同

杂种后代出现一定比例

回交可以置换细胞质

杂种后代表现不分离现象

10.下列关于雄性不育的遗传假说是()。

亲缘假说

能量供求假说

质核互补控制假说

其他三项均正确

11.目前生产上应用推广雄性不育类型的主要是()。

质核互作型雄性不育性

核不育型

质不育型

其他三项均正确

12.有机体在繁殖过程中,传递给子代的是()。

不同频率的基因

自身的基因型

物种的基因库

一个共同基因库

13.A基因频率为p,a基因频率为q,则基因型频率为()。

p+q

p²+2pq+q²

p=D+1/2Hq=1/2H+R

p²+q²

14.缺失可造成()。

基因的剂量效应

回复突变

半不育现象

假显性现象

15.关于缺失,错误的一句是()。

缺失染色体往往是通过雄配子遗传给后代的

缺失有顶端缺失和中间缺失两类

顶端缺失造成的粘性末端,往往与其他染色体连接,形成具有双着丝点的染色体

缺失部分太大,或缺失了很重要的基因,个体不能成活

16.顶端缺失的染色体()。

结构很稳定

结构很不稳定

不会与其他染色体相连接

能够稳定遗传

17.关于重复,错误的一句是()。

是指染色体多了自己的某一区段

可能在一条染色体上发生重复的同时,另一条染色体发生缺失

重复会造成假显性

重复往往具有位置效应和剂量效应

18.易位与交换的不同在于()。

易位的染色体片段转移是单方面的

易位发生在同源染色体之间

易位发生在非同源染色体之间

易位的染色体片段转移可以是相互的

19.多数高等生物是()。

同源多倍体

异源多倍体

二倍体

一倍体

20.缺体是()。

染色体发生了缺失

染色体缺了一对

染色体缺了一条

染色体结构变异的一种

21.在单体中配子的染色体数目是()。

2n

2n-1

n和n+1

n和n-1

22.普通小麦属于()。

同源多倍体

单倍体

非整倍体

异源多倍体

23.果蝇的红眼变为白眼的突变,可归为()。

生化突变

条件致死突变

致死突变

形态突变

24.当DNA中的一个嘌呤被一个嘧啶所替代时,我们称发生了()。

转换

点突变

移码突变

颠换

25.编码序列碱基改变,使mRNA分子中编码氨基酸的密码子变成终止密码子,称为()。

无义突变

错义突变

同义突变

点突变

26.同义突变的发生是由于()。

编码氨基酸的密码子变成终止密码子

某个密码子变成另一个编码不同氨基酸的密码子

遗传密码的简并性

突变的平行性

27.利用质粒作载体将重组DNA分子导入宿主细胞,称为()。

转导

转化

转染

原生质体培养

28.基因工程中,可以准确切开双链DNA分子上的特异序列的是()。

DNA连接酶

DNA聚合酶

限制性内切核酸酶

逆转录酶

29.基因工程的常用载体有()。

克隆载体

穿梭载体

表达载体

其他三项均正确

30.目前分离目的基因的途径很多,常用的主要方法包括()。

利用基因文库

通过PCR技术克隆基因

功能互补法分离

其他三项均正确

遗传育种学形考任务3(预备知识:12~24章;权重:30%)

一、选择题,每题1分,共30题。

1.孤雌生殖属于()。

不定胚生殖

无孢子生殖

无融合生殖

二倍体孢子生殖

2.自交的遗传效应包括()。

基因型趋向纯合

后代生活力衰退

后代性状分离

其他三项均正确

3.无性繁殖园艺植物的育种途径常采用()。

芽变选育

单株选择

选育纯系品种

利用F1代杂交种的杂种优势

4.种质资源工作的主要内容是()。

种质资源的收集、整理、保存和研究利用

遗传资源、基因资源的收集

积累由于自然和人工引起的遗传变异

准确地选择原始材料

5.种质资源贮藏的长期库,要求温度在()。

15～20℃

0～10℃

20～10℃

25～30℃

6.植物分布的主要限制因子是()。

温度

光照

水分

土壤

7.质量性状选择效果较好,是由于()。

通常由一对或少数几对主基因控制

表型受环境因素影响较大

变异是连续性的

变异呈正态分布

8.一般芽变选种的时期应该在()。

开花期

果实采收期

自然灾害期

其他三项均正确

9.两个品种杂交后,其后代再与亲本之一进行重复杂交,称为()。

单交

双交

复交

回交

10.固定杂种优势的方法很多,其中最好的方法是()。

染色体加倍法

无性繁殖法

平衡致死法

人工种子法

11.自交植物简单制种可以采用的方法有()。

人工去雄授粉

间行种植

间株种植

混播法

12.化学杀雄剂应具备的条件是()。

能杀死雄蕊,使花粉败育,但不损害雌蕊发育

杀雄效果稳定

对人、畜无害

其他三项均正确

13.物理诱变剂中常用的是()。

烷化剂

叠氮化钠

x射线、射线和中子

碱基类似物

14.同源多倍体植物的特点是()。

杂交后代不易获得纯合体

器官的巨大性

育性低甚至不育

其他三项均正确

15.异源多倍体的特点为()。

高度可育

多样性

遗传稳定性低

其他三项均正确

16.单倍体的特点是()。

有可能是嵌合体

高度不育

结实率低

后代存在分离现象

17.获得单倍性植物的途径有()。

孤雌生殖

无配子生殖

孤雄生殖

其他三项均正确

18.单倍体的染色体加倍,一般采用()。

紫外线照射处理

核酸内切酶处理

秋水仙素处理

X射线照射处理

19.植物基因工程的步骤,第一步是()。

目的基因的分离克隆

目的基因转化载体的构建

目的基因导入植物的遗传转化

转基因植物的鉴定

20.目的基因导入植物,常用的受体材料有()。

愈伤组织再生系统

直接分化再生系统

原生质体再生系统

其他三项均正确

21.品种审定和登记备案的依据是()。

申报材料

增产效果

品种试验

研究论文

22.育成的新品种的多点生态区域试验和生产试验需要进行()。

1～2年

2～3年

3～4年

4～5年

23.品种审定的任务是比较全面的评价()。

利用价值

适宜推广地区

栽培条件

其他三项均正确

24.报审品种在产量上要求高于当地同类型主要推广品种()以上。

5%

10%

15%

20%

25.良种繁育的任务是()。

保证质量,迅速增加良种数量

保持并提高良种种性,退化良种的恢复

保持并不断提高良种的生活力

其他三项均正确

26.下列与品种退化无关的是()。

抗病性提高

机械混杂

生物学混杂

基因突变

27.试验设计的基本要求是()。

典型性

精确性

重演性

其他三项均正确

28.试验设计的基本原则是()。

设置重复

随机化

局部控制

其他三项均正确

29.质量性状数据的数量化方法一般包括()。

分级法和评分法

统计次数法

化学分析法

其他三项均正确

30.在土壤差异较大或要求精度较大的试验时可安排重复()。

8～10次

4～6次

3～4次

2～3次

遗传育种学形考任务4(下列实验中任选一个完成;权重10%)!

实验(或实习)报告要求:

标*号的实验或实习内容,任选一次,如果是实验,按照实验指导中的内容进行操作,由辅导**监督,最后自己根据实验过程撰写一篇实验心得,如实验中哪些部分你觉得是需要注意的,或者如何操作可以得到较好的实验结果。不少于500字。如果是实习,根据实习内容撰写实习日志,包括实习时间、实习地点、实习内容、心得体会等,不少于500字。

实验一细胞的有丝分裂和根尖细胞压片*

实验二花粉母细胞涂抹制片法*

实验三果蝇唾腺染色体的制备和观察

实验四自由组合和基因互作*

实验五基因的连锁与交换

实验六果蝇的形态和生活史

实验七染色体结构的变异

实验八染色体数目的变异

实验九染色体组型分析

实验十植物DNA的提取

实验十一琼脂糖凝胶电泳检测DNA

实验十二辐射对植物的作用——苗期观察*

实验十三有性杂交技术

实验十四雄性不育材料的鉴定和选择

实验十五植物多倍体的诱发

实验十六植物单倍体培养

实验十七某种作物果实性状鉴定*

实验十八育种程序参观*