国开电大《会计制度设计》形考任务作业一、二、三、四、五试题及参考资料

会计制度设计形考任务1答案

本次形考按百分制,实际成绩占形考总成绩的15%,包括以下两项任务内容,学生完成后需要将完成结果打压缩包提交到本任务中,并由辅导教师评分。

1.完成知识点中的学习任务(50分)

学生需认真完成第13章针对每个知识点给出的任务,选择已完成的1个任务提交到形考平台中。注意:写清楚知识点几任务几,如:知识点1.1任务一完成情况。

评分标准:

任务总分50分,教师依据学生的答题情况,酌情给分。

?能够指出任务中存在的问题,(15分)

?对问题能够结合理论进行分析,(15分)

?提出合理化建议和意见。(10分)

?能够点评或者和同学分享自己的观点。(10分)

2.参与教学活动(50分)

辅导教师至少组织一次教学活动,组织学生观看视频课堂或专题讲座中第13章的相关内容,并组织学生对其中的案例进行分析,提出自己的观点;也可以由学生自己提供案例,并对案例分析;最后由学生形成教学活动文档并提交。

评分标准:

教师从以下几方面评分:

?描述案例的基本情况,包括公司的类型、规模,案例发生的细节、后果。

?对案例进行分析,包括分析事件发生的原因,写出分析的依据和运用的知识点。

?提出改进的意见和建议,并指出意义和方法。

以上四个方面都能详细叙述,分析合理,理论运用恰当,提出的意见和建议说服力强,提供的案例和学习心得有现实参考价值,可以给予4050分;案例描述详细,分析较合理,能够运用理论解释实际问题,提出的建议说服力较强,可以给予3040分;案例描述较详细,能够分析问题,提出建议,可以给予2030分;提供案例不够详细,基本能说明问题,可给予20分以下成绩。注:教师依据学生的答题情况,酌情给分。

会计制度设计形考任务2答案

本次形考按百分制,实际成绩占形考总成绩的20%,包括以下两项任务内容,学生完成后需要将完成结果打压缩包提交到本任务中,并由辅导教师评分。

1.完成知识点中的学习任务(50分)

学生需认真完成第4章针对每个知识点给出的任务,选择已完成的1个任务提交到形考平台中。注意:写清楚知识点几任务几,如:知识点1.1任务一完成情况。

评分标准:

学习任务共50分,教师依据学生的答题情况,酌情给分。

?能够指出任务中存在的问题,(15分)

?对问题能够结合理论进行分析,(15分)

?提出合理化建议和意见。(10分)

?能够点评或者和同学分享自己的观点。(10分)

2.参与教学活动(50分)

辅导教师至少组织一次教学活动,组织学生观看视频课堂或专题讲座中第4章的相关内容,并组织学生对其中的案例进行分析,提出自己的观点;也可以由学生自己提供案例,并对案例分析;最后由学生形成教学活动文档并提交。

评分标准:

教师从以下几方面评分:

?描述案例的基本情况,包括公司的类型、规模,案例发生的细节、后果。

?对案例进行分析,包括分析事件发生的原因,写出分析的依据和运用的知识点。

?提出改进的意见和建议,并指出意义和方法。

以上四个方面都能详细叙述,分析合理,理论运用恰当,提出的意见和建议说服力强,提供的案例和学习心得有现实参考价值,可以给予4050分;案例描述详细,分析较合理,能够运用理论解释实际问题,提出的建议说服力较强,可以给予3040分;案例描述较详细,能够分析问题,提出建议,可以给予2030分;提供案例不够详细,基本能说明问题,可给予20分以下成绩。注:教师依据学生的答题情况,酌情给分。

会计制度设计形考任务3答案

本次形考按百分制,实际成绩占形考总成绩的20%,包括以下两项任务内容,学生完成后需要将完成结果打压缩包提交到本任务中,并由辅导教师评分。

1.完成知识点中的学习任务(50分)

学生需认真完成第56章针对每个知识点给出的任务,选择已完成的1个任务提交到形考平台中。注意:写清楚知识点几任务几,如:知识点1.1任务一完成情况。

评分标准:

学习任务共50分,教师依据学生的答题情况,酌情给分。

?能够指出任务中存在的问题,(15分)

?对问题能够结合理论进行分析,(15分)

?提出合理化建议和意见。(10分)

?能够点评或者和同学分享自己的观点。(10分)

2.参与教学活动(50分)

辅导教师针对56章学习内容至少组织一次教学活动,组织学生对其中的案例进行分析,提出自己的观点;也可以由学生自己提供案例,并对案例分析;最后由学生形成教学活动文档并提交。

评分标准:

教师从以下几方面评分:

?描述案例的基本情况,包括公司的类型、规模,案例发生的细节、后果。

?对案例进行分析,包括分析事件发生的原因,写出分析的依据和运用的知识点。

?提出改进的意见和建议,并指出意义和方法。

以上四个方面都能详细叙述,分析合理,理论运用恰当,提出的意见和建议说服力强,提供的案例和学习心得有现实参考价值,可以给予4050分;案例描述详细,分析较合理,能够运用理论解释实际问题,提出的建议说服力较强,可以给予3040分;案例描述较详细,能够分析问题,提出建议,可以给予2030分;提供案例不够详细,基本能说明问题,可给予20分以下成绩。注:教师依据学生的答题情况,酌情给分。

会计制度设计形考任务4答案

本次形考按百分制,实际成绩占形考总成绩的15%,包括以下两项任务内容,学生完成后需要将完成结果打压缩包提交到本任务中,并由辅导教师评分。

1.完成知识点中的学习任务(50分)

学生需认真完成第78章针对每个知识点给出的任务,选择已完成的1个任务提交到形考平台中。注意:写清楚知识点几任务几,如:知识点1.1任务一完成情况。

评分标准:

学习任务共50分,教师依据学生的答题情况,酌情给分。

?能够指出任务中存在的问题,(15分)

?对问题能够结合理论进行分析,(15分)

?提出合理化建议和意见。(10分)

?能够点评或者和同学分享自己的观点。(10分)

2.参与教学活动(50分)

辅导教师针对78章学习内容至少组织一次教学活动,组织学生对其中的案例进行分析,提出自己的观点;也可以由学生自己提供案例,并对案例分析;最后由学生形成教学活动文档并提交。

评分标准:

教师从以下几方面评分:

?描述案例的基本情况,包括公司的类型、规模,案例发生的细节、后果。

?对案例进行分析,包括分析事件发生的原因,写出分析的依据和运用的知识点。

?提出改进的意见和建议,并指出意义和方法。

以上四个方面都能详细叙述,分析合理,理论运用恰当,提出的意见和建议说服力强,提供的案例和学习心得有现实参考价值,可以给予4050分;案例描述详细,分析较合理,能够运用理论解释实际问题,提出的建议说服力较强,可以给予3040分;案例描述较详细,能够分析问题,提出建议,可以给予2030分;提供案例不够详细,基本能说明问题,可给予20分以下成绩。注:教师依据学生的答题情况,酌情给分。

会计制度设计形考任务5答案

本次形考按百分制,实际成绩占形考总成绩的10%,包括以下两项任务内容,学生完成后需要将完成结果打压缩包提交到本任务中,并由辅导教师评分。

1.完成知识点中的学习任务(50分)

学生需认真完成第910章针对每个知识点给出的任务,选择已完成的1个任务提交到形考平台中。注意:写清楚知识点几任务几,如:知识点1.1任务一完成情况。

评分标准:

学习任务共50分,教师依据学生的答题情况,酌情给分。

?能够指出任务中存在的问题,(15分)

?对问题能够结合理论进行分析,(15分)

?提出合理化建议和意见。(10分)

?能够点评或者和同学分享自己的观点。(10分)

2.参与教学活动(50分)

辅导教师针对910章学习内容至少组织一次教学活动,组织学生对其中的案例进行分析,提出自己的观点;也可以由学生自己提供案例,并对案例分析;最后由学生形成教学活动文档并提交。

评分标准:

教师从以下几方面评分:

?描述案例的基本情况,包括公司的类型、规模,案例发生的细节、后果。

?对案例进行分析,包括分析事件发生的原因,写出分析的依据和运用的知识点。

?提出改进的意见和建议,并指出意义和方法。

以上四个方面都能详细叙述,分析合理,理论运用恰当,提出的意见和建议说服力强,提供的案例和学习心得有现实参考价值,可以给予4050分;案例描述详细,分析较合理,能够运用理论解释实际问题,提出的建议说服力较强,可以给予3040分;案例描述较详细,能够分析问题,提出建议,可以给予2030分;提供案例不够详细,基本能说明问题,可给予20分以下成绩。注:教师依据学生的答题情况,酌情给分。

学习过程综合评价

学生无需在此处提交任务内容。

辅导教师根据学生到课情况、参与讨论、发言情况(包括课堂和网络)、按时提交作业情况、学习活动完成情况等,对学生学习情况进行综合评价,按百分制计,实际成绩占形考总成绩的20%。