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国开心理学形考1
1.(单选题)()被誉为近代心理学第一人或心理学之父。
弗洛伊德
华生
冯特
马斯洛
2.(单选题)心理学的认知学派强调研究人类的()。
认知过程
行为
思维活动
潜能
3.(单选题)心理是人脑对客观现实的()。
客观反映
想象
记忆
主观反映
4.(单选题)心理过程包括()。
认识过程、行为过程、知觉过程
认识过程、感觉过程、知觉过程
认识过程、情感过程、意志过程
情感过程、意志过程、记忆过程
5.(单选题)个性心理是通过()在实践的基础上形成和发展起来的。
认识过程
情感过程
意志过程
心理过程
6.(单选题)人们成功地完成某种活动所必须具备的个性心理特征是()。
信念
兴趣
性格
能力
7.(单选题)精神动力学派的创始人是()。
冯特
弗洛伊德
华生
马斯洛
8.(单选题)心理学是研究()及其规律的科学。
行为
客观现实
心理现象
抽象思维
9.(单选题)心理学的行为主义学派强调研究人类的()。
认知过程
行为
思维活动
潜能
10.(单选题)自然实验法的优点是()。
减少人为性,提高真实性
减少人为性,降低真实性
提高人为性,增加真实性
提高人为性,降低真实性
11.(多选题)精神动力学派创始人弗洛伊德的理论主要包括()。
潜意识理论
梦的解释
泛性论
本能学说
12.(多选题)个性心理特征主要有()。
能力
信念
气质
性格
13.(多选题)实验法是在保持其他因素恒定的前提下研究()的关系和变化规律。
自变量
无关变量
客观变量
因变量
14.(多选题)弗洛伊德把人格分为()。
本我
自我
忘我
超我
15.(多选题)影响个性心理发展的因素有()。
生物性因素
自然环境因素
社会文化因素
社会实践
16.(多选题)心理学的发展趋势表现为()的趋势。
综合化
本土化
实用化
跨学科
17.(多选题)心理学研究的基本原则有()。
客观性原则
系统性原则
伦理性原则
发展性原则
18.(多选题)性格的意志特征包括()。
自觉性
持久性
果断性
自制力
坚定性
19.(多选题)气质的类型有()。
胆汁质
黏液质
多血质
抑郁质
20.(多选题)瑞士心理学家荣格提出将人格分为()。
内向型
理智型
外向型
情绪型
国开心理学形考2
1.情绪的重要表现形式是
行为
学习
认知
语言
2.非理性信念(即不合理信念)的特点是
绝对化
过分概括化
糟糕透顶
以上都包括
3.进行情绪管理的第一步是
正确觉察自己的情绪
觉察他人的情绪
压抑自己的情绪
发泄自己的情绪
4.根据情绪所引发的行为或行为的结果,将情绪划分为
积极情绪
消极情绪
负性情绪
正向情绪
5.以下表明消极情绪对身体产生负面影响的说法有
怒伤肝
喜伤心
思伤脾
忧伤肺
6.情绪管理的方法有
转移注意力
适度宣泄
自我安慰
自我暗示
7.(单选题)“学习过程是一个渐进、尝试与错误的过程”是哪个心理学家的看法?()
斯金纳
桑代克
班杜拉
皮亚杰
8.(单选题)以反应迅速、有朝气、活泼好动、动作敏捷、粗枝大叶为特征的气质类型是()。
胆汁质
黏液质
多血质
抑郁质
9.(单选题)以不爱与人交往,有孤独感,动作显得缓慢、单调、深沉为特征的气质类型是()。
胆汁质
黏液质
多血质
抑郁质
10.(多选题)自我意识具体包括()。
自我认识
自我评价
自我监督
自我调节
11.(多选题)弗洛伊德把人的心理分为()。
意识
前意识
潜意识
后意识
12.非暴力沟通基于以下假设
每个人都有自己的需要
行为是满足需要的尝试
情感反映了需要是否得到满足
人类通过互助来满足许多需要
13.(判断题)性格是很稳定的,无法改变。_____
对
错
14.(判断题)心理发展具有可逆性和平衡性。_____
对
错
15.(判断题)能力和知识是可以等同的两个概念。_____
对
错
16.(判断题)人本主义心理学的基本理论核心是自我实现理论。_____
对
错
17.(判断题)人本主义心理学派主张以正常人、健康人为研究对象。_____
对
错
18.(判断题)潜在能力是一个抽象的概念,只有在遗传和成熟的基础上,通过学习才能变成实际能力。_____
对
错
19.非暴力沟通提出我们应专注于澄清彼此的观察、感受、需要和请求,而不是分析和评判。
对
错
20.人本主义流派认为人类有自我实现的动机,即一个人发展、扩充和成熟的趋力,是一个人最大限度实现自身各种潜能的趋向。
对
错
国开心理学形考3
1.(单选题)有预定目的、必要时还需要一定意志努力的注意是()。
无意注意
稳定注意
有意注意
定向注意
2.(单选题)著名的耶克斯一多德森定律告诉我们,中等程度的动机激起水平对学习效果的提高的相关性正确的是()
中等
不利
没关系
最有利
3.(单选题)信息的保持时间不超过2秒的记忆称为()。
感觉记忆
情绪记忆
短时记忆
长时记忆
4.(单选题)根据动机的成败归因理论,一个学生将考试失败的原因归于个人能力时,以下哪种说法正确?()
是一种正确的归因倾向
教师应给予引导和纠正
会产生积极的情绪情感体验
会产生侥幸心理
5.(单选题)创造力的核心要素是()。
聚合思维
直觉思维
创造性思维
抽象思维
6.(多选题)自动加工方式的特点是()。
依赖大量注意资源
不需要大量注意资源
应用灵活
加工模式难以改变
7.(多选题)记忆按保持时间长短可以分为()。
瞬时记忆
情绪记忆
短时记忆
长时记忆
8.(多选题)影响注意品质的因素主要有()。
神经系统的特点
后天的训练
兴趣
记忆力
9.(多选题)思维按赖以进行的载体划分,可以分为()。
受制思维
动作思维
形象思维
语词逻辑思维
10.(多选题)思维按运行方向的不同可以分为()。
受制思维
动作思维
发散性思维
聚敛性思维
11.(判断题)引起无意注意的条件取决于刺激本身的特点和人自身的状态。
对
错
12.(判断题)所谓“我行我素”是指缺乏自觉性的人。
对
错
13.(判断题)内省法是依靠对自己或他人意识经历的反省,来寻找心理学问题答案的方法。_____
对
错
14.(判断题)能力按照功能划分可分为认知能力、操作能力和社交能力。_____
对
错
15.(判断题)无意注意是没有预定目的,但需要意志努力的注意。_____
对
错
16.(判断题)自动加工可以节约注意资源,但不能提高加工速度。_____
对
错
17.(判断题)前面学习的内容对后面学习的内容造成的干扰性遗忘叫倒摄抑制。_____
对
错
18.(判断题)遗忘对于人类来说是完全消极的。_____
对
错
19.(判断题)动机是在需要刺激下直接推动人进行活动以达到一定目的的内部动力。
对
错
20.(判断题)动机越强烈,问题解决的效率将越高。_____
对
错
国开心理学终结性考试
1.
1879年,()在德国莱比锡大学建立世界上第一所心理实验室,这标志着心理学终于成为一门独立学科。
冯特
华生
詹姆士
罗杰斯
2.
()是一个人区别于其他人的所有心理特征的总和。
性格
气质
人格
能力
3.()是个体心理活动的动力特性,影响着个体活动的一切方面,仿佛使一个人的整个活动表现都涂上了个人独特的色彩。
性格
气质
意志
能力
4.
“鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也”表现出的是哪种动机冲突()。
趋避式冲突
双避式冲突
双趋式冲突
多重趋避式冲突
5.
在马斯洛的需要层次理论中提出的最高级需要是()。
归属与爱的需要
认知审美的需要
尊重的需要
自我实现的需要
6.(单选题)心理是人脑对客观现实的()。
客观反映
想象
记忆
主观反映
7.个性心理是通过()在实践的基础上形成和发展起来的。
认识过程
情感过程
意志过程
心理过程
8.以反应迅速、有朝气、活泼好动、动作敏捷、粗枝大叶为特征的气质类型是()。
胆汁质
黏液质
多血质
抑郁质
9.既不过分夸耀自己也不过分苛责自己,愿意接受挑战,但不勉强去做超过自己能力的工作。这是下列哪个心理健康要素的具体表现?
有足够的安全感
能保持人格的完整与和谐
能充分地了解自己,并对自己的能力作出恰当的判断
能适度表达发泄与控制自己的情绪
10.现代社会知识更新快,为了适应新的形势,需要不断学习新的东西,使生活和工作能得心应手,少走弯路,取得更多的成功,能及时改变自己适应环境的需要。这是下列哪个心理健康要素的具体表现?
能保持良好的人际关系
具有一定的学习能力
能保持人格的完整与和谐
生活目标切合实际
11.
动机的功能包括()。
维持功能
调整功能
指向功能
发散功能
12.弗洛伊德把人格分为()。
本我
自我
忘我
超我
13.
创造能力的三大特征包括()。
流畅性
独特性
新颖性
复杂性
14.
性格的形成是在()两种因素交互作用下,逐渐发展形成的。
生理
社会
遗传
环境
15.
海德的归因理论认为,()是人们在解释成功或失败时知觉到的主要原因。
能力
努力
任务难度
运气
16.性格的形成完全是由遗传因素决定的。
对
错
17.气质无好坏之分,性格有好坏之分。
对
错
18.一般公认的心理健康标准是美国心理学家马斯洛提出的“自我实现者”标准。
对
错
19.马斯洛需要层次理论认为人的最低需要是安全需要。
对
错
20.(判断题)人本主义心理学派主张以正常人、健康人为研究对象。_____
对
错

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